Pilares

Ilustração em PB de três jovens (um meninos e duas meninas). Eles estão em pé, de costas e abraçando-se. Ao fundo, uma imagem de um espaço da Pinacoteca de SP.

Ilustração em PB de três jovens (dois meninos e uma menina). Eles estão em pé, de frente e abraçando-se. Ao fundo, uma imagem de um muro colorido.

Propósito

Princípios

Elemento decorativo: forma livre, arcos concêntricos de diferentes tamanhos, na cor laranja.

e

Elemento decorativo: bola metade laranja, metade azul.

Elemento decorativo: quadrado roxo com bola metade laranja, metade amarela.

Propósito

A Singular e Plural tem como propósito promover a construção de modelos sociais e institucionais que valorizam a diversidade humana, em busca de uma sociedade mais acolhedora para a participação ativa de todas as crianças, jovens e adultos.

Elemento decorativo: xadrez com bolas coloridas, com as cores roxa, laranja, creme, azul e amarela.

Ilustração em PB com nove crianças de frente, se abraçando e sorrindo.

Pilares

Ilustração em PB de uma menina sentada no chão, lendo um livro com um cachorro ao lado. Ao fundo, imagem de uma estante com brinquedos de madeira.

Ilustração em PB de um garoto caminhando, visto de perfil. Ao fundo, imagem da Abbey Road (clássica pelos The Beatles).

Ilustração em PB de quatro jovens (dois meninos e duas meninas). Eles estão em pé, em círculo e abraçando-se com olhos nos olhos. Ao fundo, um jardim com flores amarelas.

Aprendizagens

Diversificação de atividades, propostas e recursos pedagógicos adaptados às necessidades singulares de cada aluno, de modo a favorecer maior engajamento, participação e progresso efetivo nos processos de aprendizagem.

Autonomia

Promoção da autonomia com o fortalecimento de habilidades práticas e sociais essenciais para as demandas da vida adulta.

Pertencimento

Interações significativas, propícias à construção de vínculos afetivos, bem como à percepção e à apropriação do próprio lugar de sujeito integrado e atuante na comunidade.

Elemento decorativo: forma livre, pode remeter à letra S, na cor roxa.

Princípios

Respeito

Diálogo

Delicadeza

Tempo

Autenticidade

por cada criança ou jovem e por sua família, suas histórias e seu modo de ser.

com quem também cuida — a família, a escola e outros profissionais.

no modo de escutar e de intervir, atenta ao momento de cada um.

cada processo tem seu ritmo, e é ele que orienta o trabalho.

um espaço para que cada um possa se expressar de forma verdadeira e ser quem é.